Fiche :: Etudiant

Si les simples règles d'écriture du RP s'appliquent à cet exercice, il est évident que le caractère particulier de la fiche descriptive amène à se pencher sur d'autres exigences :

• Poster sa fiche dans un nouveau sujet au titre suggestif.
• Veiller au respect du contexte (réaliser que nous sommes en 2010, et ne pas lier son personnage à HP & co.) ;
• Prendre le soin de détailler, de ne pas oublier d'éléments capitaux à la bonne présentation de son personnage ;
• Respecter le réalisme même de notre monde (proportions et artifices conformes à l'âge du personnage ; réalisme de l'histoire, des capacités, des aptitudes) ;
• Ne pas perdre de vue les exigences d'entrée à Poudlard (avoir résidé en Angleterre à ses 11 ans ; avoir eu 11 ans avant Septembre de la première année) ;
• Penser à prendre contact avec des joueurs actifs pour assurer des relations pré-existantes aux personnages de deuxième à septième année. Pour des raisons de réalisme, plus le personnage est vieux, plus il est préférable de créer des liens.

I - PAPIERS D’IDENTITE.

❚ Nom(s) :
❚ Prénom(s) :

❚ Lieu de naissance :
❚ Date de naissance :
❚ Nationalité :
❚ Sexe :

II - DORTOIRS & PLACARDS.

❚ Maison :
❚ Année :
❚ Caste (cf. description) :

❚ Baguette :
❚ Chaussettes :
❚ Animal :
❚ Autres :

III - PHYSIQUE & APPARENCE

❚ (Quelques lignes)

IV - PSYCHOLOGIE & COMPORTEMENT

❚ (Quelques lignes)

V - PENSINE & PHOTOS DE FAMILLE

❚ Lieu de résidence :
❚ Valeur du sang :
❚ Niveau de vie :

❚ Enfance (jusqu'aux 11 ans) :
❚ Parent(s) & Entourage :

VI - COULOIRS & SALLES DE CLASSE
(si entrée deuxième à septième année).

❚ Evolutions :
❚ Relations (facultatif) :

❚ Options choisies (cf. options) :
❚ Matières préférées :
❚ Niveau de l’élève :
❚ Projet d’avenir :